7月20日至22日，百合漫画 “百人领雁”专项社会实践团队走进合肥市庐阳文旅集团启明书院和新站高新区瑶海社区方桥社居委，开展“汽车科技探索之旅”暑期科普小课堂活动。团队围绕“知识普及—动手实践—精神传承”主线，为社区青少年带来了三场层层递进的汽车主题课程。
初识汽车构造，拼装机械雏形
首场课堂在合肥启明书院拉开帷幕。宣讲队员从日常生活中最常见的汽车入手，通过图文展示依次讲解传统汽车冲压、焊接、涂装、总装四大制造工序，以及发动机、传动、行驶、制动四大系统的协同工作原理。同时，队员们还介绍了新能源汽车电池、电机、电控“三电”核心系统。孩子们听得津津有味，围绕续航里程、充电时间等问题争相提问，现场气氛热烈。
知识的种子刚刚播下，动手的环节便紧随其后。队员们为孩子们分发了木质小车拼装套件，并分组指导他们完成底盘拼接与车轮安装。年龄稍大的孩子主动帮助同桌对准卡槽、拧紧螺丝。当一辆辆小木车在桌面上整齐排开时，孩子们轮流推着自己的作品“试跑”。 一名男生举着小车得意地分享道：“一个轮子没装正就跑偏了，和老师刚才讲的四轮定位道理一样！”
描绘多彩想象，组装电动赛车
第二场课堂在方桥社居委活动室开展。队员们首先为每位小朋友分发空白明信片，邀请大家自由创作——画出自己认识的车，或畅想未来的科幻汽车。孩子们埋头认真描绘，有的画出了带翅膀的太阳能飞行汽车，有的画了能在水里行驶的汽车，还有一位小朋友在明信片背面写道：“长大后我要造中国最好的车。”
画纸上的想象天马行空，课堂上的知识同样扎实厚重。志愿者以中国汽车工业发展历程为脉络展开科普，从1956年第一辆解放CA10卡车下线，到如今国产新能源汽车实现“换道超车”，一段段奋斗故事让孩子们听得入神。随后，团队分享了杨永修、许小飞、王学勇三位汽车行业大国工匠的事迹。他们在发动机精密加工、车身焊接、总装调试等岗位上精益求精的真实经历，让孩子们深切感悟到：一辆高品质汽车的背后，是无数工匠的坚守与付出。
听完工匠故事，孩子们迫不及待地想要亲手“造车”。队员们发放了电动赛车组装套件，木质车身、电机、电池盒、齿轮、导线等十余种零件铺满一桌。在分步示范后，孩子们独立完成车架拼接、齿轮装配与电路接线。当一台台电动赛车在桌面上成功滑行时，欢呼声此起彼伏。“接上电池那一刻，轮子真的转了！感觉特别神奇！”一名男孩激动地说。
驱动绿色能源，畅谈科学梦想
第三场课堂在方桥社居委活动室继续开展。志愿者首先带领孩子们回顾前两日所学的汽车发展史、机械结构与工匠事迹，梳理三天的知识脉络。从汽车发展史到工匠精神，从机械原理到动手实践，三天的课程层层递进。这一次，孩子们迎来了盐水动力小车拼装实验。该项目依托盐水发电原理：镁片与碳片在盐水中发生氧化还原反应产生电流，从而驱动电机带动车轮转动。讲解结束后，孩子们分组动手，组装车身、安装动力模块、调配盐水浓度，每一步都格外认真。
调试过程中，问题不断出现：有的车纹丝不动，有的则跑得很慢。孩子们逐一排查、反复尝试，当第一辆盐水动力车在桌面上缓缓启动时，大家发出阵阵惊叹。在反复对比中，孩子们直观理解了“化学能→电能→机械能”的能量转化逻辑。活动尾声，队员们采访了孩子们的学习感受。“我知道了汽车是怎么造出来的，还认识了三位大国工匠。”“我最喜欢盐水小车，不用电池也能跑，太神奇了！”孩子们争先恐后地分享着自己的收获。
本次“汽车科技探索之旅”暑期科普小课堂，是百合漫画 “百人领雁”专项社会实践团队继工匠寻访后，面向基层社区开展的公益科普实践。活动依托机械汽车专业学科背景，将大国工匠的坚守精神与前沿汽车知识融入社区教育场景，在丰富社区青少年暑期生活的同时，以浸润式引导激发青少年崇尚科学、勇于探索、精益求精的内生动力，切实推动青年志愿服务与社区治理深度融合，为校社共建、资源共享注入青春力量。
（文/图：“大国工匠”榜样寻访团队、张侃敏；初审：程雷；复审：秦广虎；终审：魏长顺；责任编辑：程雷）
