这个暑假，百合漫画 “大国工匠”榜样寻访社会实践团队参与“百人领雁”专项实践，先后走进芜湖企业车间与合肥社区书店，寻访四位劳模工匠。作为团队负责人，新能源汽车工程252班学生尚金汉全程统筹协调：从前期联络、行程规划，到访谈记录、成果汇编，带领队员走车间、进社区、做传播。谈及这段经历，他坦言自己更是一名学习者——每走进一个车间、每对话一位工匠，都是对“匠心”的一次重新理解。
走进车间，对话四位大国工匠
在新兴铸管有限责任公司，团队见到了安徽省劳动模范要增志先生。高温、高噪、高粉尘的车间里，他一守就是二十多年；60多本沾满油污的笔记本，密密麻麻记满了设备故障与解决办法。他曾主导改造抛丸除尘器，将单根铸管的除尘成本从1.25元降至0.52元。 “技术是干出来的，不是想出来的。年轻人要把心沉下来，在一线扎下根，本事才能长上来。”他这样叮嘱队员。
在奇瑞超一工厂，团队拜访了全国五一劳动奖章、大国工匠获得者许小飞和他的徒弟王学勇。许小飞入行二十余年，仅凭15秒底盘异响就能精准判断故障；更难得的是他从不藏私，将毕生技术毫无保留地传授给徒弟。王学勇则凭着“不解决问题不下火线”的韧劲，亲手拆遍整车上万个零件，练出了“金耳朵”的绝活。师徒二人让队员们真切感受到：匠心不只是精湛手艺，更是传承与分享的格局。
“安徽工匠”获得者李公文的故事同样令人动容。他从职校生一路深造至博士，白天上班、深夜钻研；如今专注于机器人系统集成与数字孪生领域，拥有20余项发明专利，还带出了全国技术能手。 “起点低不可怕，停下学习才可怕。”这句话被尚金汉和队员们郑重记在了实践日志里。
走进社区，传递一束匠心火种
作为团队负责人，尚金汉的工作远
止“跟着看”。每到一站，他都要提前对接、规划路线、组织访谈、分配记录任务；晚上回到驻地，再和队员一起整理素材、复盘当日收获。就在这样的往返奔波中，车间里的鲜活细节，慢慢沉淀成了一堂生动的思政课。
带着寻访所得，团队走进方桥社区和启明书店，为中小学生带去汽车科普课：从画出心中的未来汽车，到讲解新能源知识，再到盐水小车、电动赛车拼装，孩子们在动手实践中体会着“一丝不苟”的内涵。看着孩子们专注又雀跃的眼神，队员们深知，大国工匠的火种正悄悄传递下去。尚金汉说，给孩子讲课的过程，也是自我教育的过程。
回望实践，书写一份青春答卷
团队完成四场工匠访谈、多场社区科普，通过新闻报道与抖音平台传播弘扬工匠精神，新闻稿总浏览量达70万；还录制了“工匠精神与制造强国”思政课，撰写调研报告，拍摄微电影，坚持七天实践日志，汇编精选照片集。面对这些成果，尚金汉最看重的不是数字，而是队员们在一线真正读懂了“匠心”二字的分量。
回望这段经历，尚金汉在实践日志中写道：“中国制造今日的底气与荣光，正源于无数默默坚守一线的劳动者——他们不喧哗、不居功，日复一日在平凡岗位上深耕细作，以一双双沾着油污的手，共同撑起了中国制造业的脊梁。作为新时代大学生，我愿做这束匠心之火的传递者，把今日所感化作明日所学所行，让匠心在我们这代人手中接续生长。”一线问匠心，青春作答时。这个夏天，尚金汉和队员们把问题带进车间，把答案写进实践，也将匠心的火种带向更远方。
（文：尚金汉、张侃敏；图：“百人领雁”专项社会实践队；初审：程雷；复审：秦广虎；终审：魏长顺；责任编辑：程雷）
